Genial ponencia del docente uruguayo Esteban Jaureguizar sobre ajedrez educativo para niños e investigación y debate sobre la posibilidad formativa del ajedrez.
Continuamos con la sexta parte de este artículo, donde se sigue mostrando que no todo es lo que parece y que siempre hay perspectivas diferentes para enfocar un mismo suceso. Aquí repasaremos brevemente un suceso histórico no demasiado conocido, ¡que quizá podría haber causado “simplemente” que ninguno de nosotros estuviera hoy leyendo esto! Sigamos, pues.
En esta cuarta parte hablaremos de la tesis de Michel Noir sobre el desarrollo de las habilidades cognitivas, así como de la introducción del ajedrez en el ámbito escolar y las ventajas que, eventualmente, trae consigo. Noir aborda también el problema que puede conllevar la enseñanza del ajedrez, si se busca como principal objetivo el
En esta tercera parte continuamos hablando sobre la utilización de juegos intelectuales a edades tempranas, si ello puede ser considerado como adecuado y de qué forma podría hacerse. Conoceremos también comentarios de conocidos pedagogos rusos y de la antigua URSS. Escucha esta entrada (mp3) Vamos allá: Comparemos estos grandes esfuerzos, necesarios para enseñar las reglas
El juego más antiguo de la humanidad será incluído en el currículum de las escuelas de Moldavia desde este otoño, según la Resolución del Gobierno de la República de Moldavia “Sobre algunas medidas de promoción del deporte del ajedrez en la República de Moldavia”. Jueves, 20 de agosto de 2009 La noticia original (en inglés)